Multiplicações

Ainda não as aprendeu na escola, nunca lhe ensinamos em casa, sabia de cor a tabuada do 1, lol, mas de repente começou a fazer contas de multiplicar... sozinha... e de cabeça!!!!!!!

Perguntei-lhe como chegava ao resultado e explicou-me a lógica.. perfeita!

Orgulho nela própria

Já é a 2ª vez que chega a dizer que foi a única que respondeu certo a uma questão.
A primeira teve a ver com um problema de matemática e a segunda relacionada com uma questão de língua portuguesa.

Depois da professora me ter dito o que disse, ela própria me confirma que põe muitas vezes o dedo no ar para responder e vai muitas vezes ao quadro sempre com sucesso:)

Continua assim minha pipoca LINDA!

Se eu estou orgulhosa????

MUITO! Os TPCs de hoje feitos completamente sozinha e nem sequer ainda começou com os grafismos, até parece que já escreve há muito tempo :)

31

É o número qe já calça! :)

1º TPC

Copiar o nome dela completo em letras manuscritas e fazer um desenho :)!

Não correu mal, mas não era suposto ensinarem primeiro as letras manuscritas e depois mandar fazer cópia? É que ainda por cima ela tem no nome uma das letras mais difíceis de fazer em maiúsculas que é o caso do "G". Mas para a 1ª vez até nem foi nada mau :)

Actualizando

Já sabe ler e já vai fazendo ditados.

Avaliação do Inglês

Escala: Excelente, Muito Bom, Bom, Satisfaz, Não satisfaz

Colaboração nas actividades propostas pela professora: Excelente

Interacção com o grupo: Excelente

Participação nas actividades e jogos de grupo: Excelente

Comportamento: Excelente

Compreensão e resposta física: Excelente

Resposta verbal a instruções ou questões: Muito Bom

Apreciação global: Excelente

Observações: A Bruna é uma excelente aluna e está a evoluir muito bem. Continuação de bom trabalho. - Ângela Mota (professora)

Avaliação da Expressão Dramática

Escala: Excelente, Muito Bom, Bom, Satisfaz, Não Satisfaz

Criatividade: Excelente
(Participa de forma criativa e produtiva durante as actividades realizadas, improvisa a partir de elementos dados, recria através da imaginação, situações relacionadas com emoções sentimentos e ideias)

Expressividade (global): Muito Bom
(Utiliza o corpo, a voz, o espaço e objectos/recursos disponíveis para a transmissão de pensamentos e sentimentos)

Expressão Corporal: Muito Bom
(Explora diversas formas expressivas do corpo, explora o espaço circundante - deslocações/imobilidade, conhece e explora diferentes partes do corpo, utiliza o corpo como objecto comunicativo)

Expressão Oral: Excelente
(Expressa claramente emoções e ideias através da linguagem. Relata acontecimentos, transmite e descodifica mensagens e informações, explora a linguagem (novas palavras, exploração rítmica, etc))

Competências Sociais: Muito Bom
(Relaciona-se positivamente e integra-se no grupo e sub-grupos, colabora na resolução conjunta de problemas, adapta-se a novos estímulos e situações, demonstra comportamentos de cooperação, aceitação e respeito pelo outro)

Comunicação/ Interacção/ Trabalho de grupo: Muito Bom

Participação activa no grupo: Muito Bom

Iniciativa: Bom

Auto estima: Muito Bom

Interacção com pares: Muito Bom

Interacçaõ com adulto (técnico): Muito Bom

Observações: A Bruna participa activamente nas sessões /aulas. É criativa e expressiva. Parabéns!!! - Joana - Psicopedagoga

Avaliação do Inglês

A final:

Colaboração nas actividades propostas pela professora - Excelente
Interacção com o grupo: Muito Bom
Participação nas actividades e jogos de grupo: Excelente
Comportamento: Muito Bom
Compreensão e reposta física: Excelente
Resposta verbal a instruções ou questões: Muito Bom
Apreciação global: Excelente

Observações: Parabéns pela evolução positiva nas aulas! Óptima participação e interacção com o grupo. Grande apetência para a língua inglesa.

BABAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!

A 1 semana de fazer 5 anos

E hoje do nada começou a questionar-me sobre "quem foi a 1ª mãe do mundo?", sobre o facto "de não se saber em que parte do planeta é que ela nasceu!", o que levou a uma explicação sobre a evolução do homem o que fez com que me pedisse livros "sobre a evolução do mundo" (palavras dela). O papá emprestou-lhe um livro com algumas imagens e explicações sobre a evolução do homem... "papá, dás-me este livro?"... claro que o papá lhe deu. Devorou-o e fez imensas perguntas sobre tudo o que via. "Adoro este livro!" Ostentava o livro cheia de orgulho. "eu adoro livros, tu mamã?"

Mas surpreendeu-me qd identificou "uma caravela" e um "escoleto" lol.

Geografia

Na casa de banho do shopping cá da zona as paredes são em xisto/lousa. pPerguntou-me-me o que era aquele material:

Mamã: "É lousa filha, a pedra típica cá da zona!"
Bruna: "as casas de Trás-os-montes tb eram feitas assim!"

***

Estavam a falar qqr coisa sobre o Alentejo, vai daí pergunta ela:

"Do baixo ou do alto Alentejo?"

Tardou...

... mas perguntou! E digo tardou, pq sendo ela como é esperava q esta pergunta já tivesse surgido.

Bruna: "ó mamã, o papá abriu-te a barriga e pôs lá a sementinha?"
Mamã: "não..."
Bruna: "Então como é que foi?"

Bom, eu sinceramente não sabia como lhe explicar, quero dizer-lhe a verdade mas de uma forma q ela entenda e não lhe crie confusão... fiquei mesmo enrrascada, pedi ajuda ao papá q tb foi assim apanhadinho de surpresa, então eu disse-lhe que ia pesquisar uma maneira para lhe poder explicar sem a deixar confusa, para ela perceber bem e q depois lhe dizia. Aceitou, por isso já tenho trabalho para casa!

Raciocínio rápido

Ao jantar:

Bruna: "ó mãe quero 10 batatas fritas!"
Mamã: pega num montinho sem contar e põe-lhe no prato
Bruna: conta-as, são 8 "só estão 8 eu pedi 10, faltam 2!"- nem sequer hesitou!

Mensagem

Recebi uma mensagem, foi ela qm me foi buscar o tlm, olhou e disse-me:

"Toma, é do Bruno!"

Já me começa a ler as coisinhas do tlm, eheheh!

Atenta às letras

Estava a ver tv, deu o anúncio de uma série:

Bruna: "Isto vai dar no domingo!"
Vovó: "ai é?"
Bruna: "eles ainda não tinham dito, mas eu vi um D e um O e vi logo que era domingo!"

Atenta, sempre atenta ;)!

Método das 28 palavras

Já aqui falei nisto, já tinha visto na net, ela na altura viu e pediu-me para fazer, eu disse que era qd ela fosse maior. Há 2 dias atrás chegou à minha beira e pediu-me para fazer... depois de ela insistir lá resolvi brincar um bocadinho com ela... adorou e desenrascou-se muito bem, mesmo muito bem, até na ordenação de frases. Ficamos a meio da lição 1 pq eu tinha q ir trabalhar. Fez-me prometer que no dia seguinte iríamos para a 2ª lição. Ontem "chateou-me" para vir para o computador, mas nem ontem nem hoje tive oportunidade de o fazer, ficou a promessa para o fim de semana... e assim continua ela super interessada em aprender cada vez mais e mais.

No fim:

Bruna: "Foi muito cansativo, não foi?"
Mamã: "cansativo o quê?"
Bruna: "de operar..."
Mamã: "de operar o quê?"
Bruna: "de operar as letras!"

lol!

Bruna

A Bruna está tão mas tão crescida... simplesmente não lhe consigo acompanhar o crescimento. Surpreende-no a toda a hora, tem saídas geniais e deliciosas, tem uma veia para o teatro que só visto (acho q vou mesmo procurar uma escolinha de teatro), é meiga para o irmão, tem uma energia como nunca vi igual, é responsável... sei lá podia estar aqui o dia inteiro a falar da minha princesa que está uma verdadeira senhorinha... mas continua a minha bebé :)

Isto para resumir aquilo q já não consigo escrever aqui... são tantas coisas para escrever q simplesmente não consigo memorizar tudo tal e ql como o diz ou faz, e como sabem, eu gosto de escrever tal ql ela fala... tb ando muito cansada é verdade, mas ela está DEMAIS mesmo e deixa-me simplesmente babada e muito orgulhosa da filha linda q tenho :).

Já agora aproveito para dizer que esta semana vou ver se ponho as minhas visitas aos vossos cantinhos em dia!

Projecto XXI

Qd a Bruna nasceu, no HSJ, perguntaram-me se queria fazer parte de um projecto chamado "Projecto XXI" onde iriam acompanhar, nt caso, o desenvolvimento da Bruna até aos 18 anos. Aceitei, mas sem dar mta importância, até pq qd me abordaram eu estava a amamentar a Bruna, o q naquele momento era uma verdadeira tortura para mim, e por isso mm não estava muito consciente do q estava e ia a fazer.

Bom, a verdade é q vota e meia recebemos questionários no correio e já fomos chamadas para uma consulta oftalmológica, q com mta pena minha tivemos que faltar pq eu não podia ir mesmo.

Há cerca de 1 mês fui contactada com o intuito da Bruna ir à universidade de medicina dentária do Porto, para lhe ser feita uma avaliação dentária e um questionário super extenso que me tinha sido enviado previamente pelo correio.

Lá chegadas (na 4ª feira passada), fomos as 2 avaliadas a nível dentário e depois fomos para uma outra sala onde, para além do 1º questionário, me foi feito um outro muito muito muito detalhado, ao pormenor dos medicamentos q a Bruna tomou nos últimos 3 anos (quantidades e tudo), e uma avaliação física à Bruna.

Então, a Bruna tem os dentes óptimos (algo q eu já sabia, não fosse ela comigo à dentista regularmente q lhe vê sempre os dentinhos), está excelente fisicamente, mesmo muito bem e até tem a percentagem de massa muscular acima da média e a gordura abaixo do normal - uma atleta como os papás :).

Agora ficamos à espera dos próximos contactos :)

Letras manuscritas

Ontem, estava ela nas escritas dela e mostra-me um A manuscrito (como se aprende na primária)muito bem feito. E depois fez mais para me mostrar como os sabia fazer bem!

Deixou-me surpreendida, pois NUNCA lhe tinha ensinado (e sei q não o aprende no colégio) e perguntei-lhe onde tinha aprendido. Disse-me q tinha sido sozinha com um livro que tem, que lhe compre há cerca de 1 ano a pedido dela, mas q ela não achou piada porque nunca gostou de fazer letras a fazer por cima de outras, sempre as quis fazer por ela e as de máquina, por isso este livrinho estava misturado no meio de outros tantos, assim meio q perdido, ou achava eu, porque pelos vistos ela andava a "estudá-lo".

Depois, quis ir buscar o livro e esteve a fazer quase todas as letras:)!

Sempre a surpreender-me... e lá vai avançando ao gosto, vontade e velocidade dela:)!

Tomar banho sozinha

Hoje tomou banho completamente sozinha (só não lavou a cabeça, fica para amanhã), limpou-se sozinha e vestiu-se sozinha! Eu queria ajudá-la a lavar as costas, mas nem isso ela quis porque disse-me q conseguia.

Os dentes é q tenho q ser eu a lavar porque por muito que ela os saiba lavar nunca esfrega com a mesma força e firmeza que eu e isso eu faço mesmo questão de lhe fazer, nem q depois ela os lave sozinha a seguir!