Lateralidade

Distingue a direita da esquerda há muito tempo, mas outro dia a contar-me sobre uma brincadeira na escolinha dizia-me:

"Eu dei a mão direita à Beatriz e ela deu-me a mão esquerda"

Muito bem filhota, muito bem :)

Lateralidade, abdominais, memória...

Lateralidade e abdominais:
Há já algum tempo q ando para tentar filmá-la a fazer os nossos joguinhos de coordenação e lateralidade, qd vou para filmá-la acab por não querer fazer mais ou então está tão interessada em se ver na camera q não faz mais nada. A semana q passou, ela estava a fazer brincadeiras no chão, eu tinha a máquina por perto e aproveitei, ela colaborou uns segundos e depois não quis mais, mas deu para apanhar algumacoisita! Tb consegui q fizesse uns 2 abdominais, lol!

Memória:
Decora livros à velocidade da luz, desde muito cedo. Decora palavra por palavra e agora até faço de propósito para me enganar porque ela corrige-me logo, lol! Tb desde muito cedo q sabia canções. Antes mesmo de fazer 1 ano já sabia músicas e completava-as se parassemos a meio.

Ultimamente tenho "descoberto" q ela sabe músicas inglesas q provavelmente ouviu ( e nãoestou de todo a exagerar) no máximo umas 3xs (se tanto). Já canta em "inglês" (um inglês à maneira dela, como é evdidente, mas q se soa ao inglês da música) há muito tempo (pelo menos desde os 20 meses... pelo menos, acho q até foi por volta dos 18 meses) mas eram múscias q se íam ouvindo cá por casa, ou q eu lhe cantava, mas estas 2 q estão no video e outras tantas q não estão aqui, eu juro q ela não as ouviu mais do q 3 xs, aliás a 1ª musica q se ouve eu nem sabia q ela tinha ouvido, mas claro q deve ter ouvido pelo menos uma x qd eu fiz o download da música.

Brincadeira muito interessante

Sem querer outro dia (durante as férias) começamos uma brincadeira onde eu sou a professora de ginástica e ela é a aluna e faz tudo o q lhe digo. Como disse começou por ser uma brincadeira mas rapidamente percebi q podia ser uma boa actividade para a coordenação.

Com esta brincadeira fiquei a saber q a minha piolha tem uma coordenação fantástica, que sabe a lateralidade sem olhar para pulseirinha tanto das mãos como dos pés, tem uma capacidade de pensar muito rápida...

As "ordens" da professora:

Em pé:
Estica as mãos em cima da cabeça
Põe uma mão na cabeça outra na barriga
Agora as duas mãos nos joelhos
Uma mão na maminha outra no nariz
As mãos atrás das costas
Uma atrás das costas outra na barriga
A mão direita toca no cabelo
A mão esquerda toca no umbigo
bate as palmas atrás das costas (não consegue bater palmas atrás, mas bate com as duas mãos nas costas)
A mão direita toca no joelho esquerdo (aqui tem mais dificuldade, acerta na mão, mas o a parte do joelho fica hesitante... tb não é propieamente facil:)) e vice versa
A mão direita toca no pé direito e a mão esquerda no pé esquerdo
ETC...

Deitada:
Levanta às duas pernas no ar
Agora levanta a esquerdae baixa a direita
Mãos esticadas acima da cabeça
Bater palmas com as braços esticados
ETC

Estas são algumas das "ordens" que me consigo lembrar, na altura em q estamos nesta brincadeira as coisas vão-me surgindo e ela sempre à espera da próxima "ordem" com um sorriso nos lábios, parece mm q está numa aula de ginástica! Executa os movimentos com uma rapidez fantástica, o q me fascina mais é a parte da lateralidade, nem sequerolha para o q está a fazer, os olhos estão pregados em mim às espera da minha "aprovação" e das minhas palmas e de mais desafios! É muito giro! Vou tentar filmar!

***

Resposta a comentário: para Anabela mamã da linda Lara :)

uma coisa.... porque nao permites que digam... feia, má e outras coisa?? desculpa a intromissão mas é mesmo curiosidade...
Podes, aliás podem perguntar o que quiserem, no problem :)
Muito antes de eu engravidar, aliás muito antes sequer de pensar em engravidar ou casar ouvi um psicológo dizer que jamais se deveria dizer q uma criança é má, ou feia, ou q não se gosta dela, principalmenteos pais, porque a crianças vai interioizando isso e acaba por acreditar q o é mesmo o q pode e geralmente interfere com um sem numero de coisas da personalidade dela, para além de ela se sentir rejeitada principalmente qd ouve um "não gosto de ti" principalmente qd vem da boca de um dos pais! Nunca mais me esqueci disto. Já grávida comecei a ler revistas tanto em português como em inglês e principalmente as que vinham do EUA (eu subscrevia uma revista de exercico na gravidez e outrso temas relacionados com a gravidez e bebés) falavam quase sempre neste assunto, chegavam ao ponto de ser minuciosas e referirem q qd um recém-nascido ou bebé de poucos meses chora muito jamais se deveria dizer q o bebé era chorão mas sim sensível... Se eu já tinha ficado marcada pelo q tinha ouvido, grávida e a ler estas coisas ainda fiquei mais e como tenho um marido psicopedagogo e q percebe muito desta área ía conversando com ele e ele ía-me dizendo até q ponto é q palavras como estas podiam marcar uma criança... e por isso, acredita, até me arrepio qd ouço alguma mamã ou papá dizerem isto aos filhos ainda q eu tenha consciência q não é por mal e q até e bastante comum dizer-se, mas depois do q ouvi e aprendi... nunca mais consegui nem dizer nem ouvir dizer :)

Lateralidade

Li algures na net como se desenvolver a aprendizagem da lateralidade que é tão importante para coisas como, imaginem vocês (se calhar já sabem, mas eu não tinha essa noção), aprender a ler!

Experimentei com a Bruna e resultou à 1ª!

A Bruna quase desde que nasceu tem uma pulseirinha na mão direita e uma das dicas para ensinar a lateralidade é q a criança use sempre numa das mãos qqr coisa para identificar o lado direito ou esquerdo. No caso da Bruna tem a pulseira na mão direita (por acaso a sua mão dominate) e então eu disse-lhe q a mão direita tinha uma pulseira e não tinha na mão esquerda.

Conclusão agora sempre q lhe pergunto pela mão direita olha para as mãos para ver onde tem a pulseirinha e depois mostra-me :) e qd lhe pergunto pela esquerda, por exclusão de partes, só pode ser a outra.

Experimentem mamãs!