terça-feira, 7 de julho de 2009

O desenvolvimento intelectual

Hoje qd lhe liguei à tarde:

Mamã: "Então filha com correu o teu dia?"
Bruna: "Correu bem!"
Mamã: "O que fizeste hoje?" (já à espera da resposta mais habitual "nada")
Bruna: "fiz letras e desenhos"
mamã: "Fizeste letras?"
Bruna: "Fiz, muito bem feitas, ias ficar impressionada!" lol
Mamã: "onde é que fizeste?"
Bruna: "Na sala da Paula"
Mamã: "Foi a Paula que mandou fazer?" (perguntei porque como a Paula é da sala dos 4-5 anos podia estar a ensinar alguma coisa do género, embora eu saiba que não faz parte do processo pedagógico do colégio)
Bruna: "Não, fui eu que fiz sozinha!"

Qd cheguei a casa ela veio de papel em punho com letras feitas por ela, MUITO bem feitas, perfeitas mesmo! Voltei a perguntar-lhe se tinha sido mesmo ela sozinha, se por acaso a Paula ou outros meninos não estariam a fazê-lo e ela tb o quisesse fazer, mas não, ela disse que não, q tinha sido ela porque quis!

Na verdade, no colégio da Bruna não se faz este tipo de ensino, preferem apostar noutras áreas de aprendizagem, que segundo eles são muito mais aconselháveis para crianças das idades deles. Não há fichas, nem manuais, não há o aprender a escrever e por acaso tb não há inglês (embora eu estivesse muito interessada) porque não há pais de crianças interessados e por isso as que há são poucas para se abrir uma aula de inglês... ou seja, eu sei (até porque as pp educadoras já me disseram pessoalmente) que a Bruna ali não iria aprender este tipo de coisas.

Conhecendo a minha filha como conheço, e a pp educadora já me disse por várias vezes que ela tem uma sede tremenda de aprender, e que um dia em que não haja coisas novas e diferentes para fazer é um dia chato para a Bruna (dito pela pp educadora), eu, mesmo sabendo das capacidades dela, não a estimulo para certas coisas, ou ela pergunta ou então qd dou conta ela ja aprendeu por ela, porque sei que ela pode desmotivar muito no colégio.

Aqui em casa, como já disse, tb só entramos nessas áreas mais avançadas qd ela pede ou "entra" mesmo ela sozinha! Por isso as letras foi ela q as começou (há mto tempo atrás - ainda com 2 anos) a fazer, tem livros pp mas não gosta de os utilizar, foi ela que uma vez se sentou em frente ao teclado do computador e sem mais nem menos começou a copiar as letras e as aprendeu, algumas mais perfeitas do que outras e hoje mais uma vez surpreendeu-me como sem mais nem menos me começa a fazer letras que para ela eram as mais difíceis perfeitinhas mesmo!

Quis escrever o nome dela vezes sem conta e depois fez um berreiro porque:

"quero aprender o abecedário!"

Queria escrevê-lo todo, só que era hora de jantar e claro, BIRRA!
Depois do jantar, ainda q estivesse a ficar com sono, ainda quis ir fazer letras, fez algumas e ficou a promessa que amanhã iríamos fazer o abecedário todo!

Aos 4 anos (algumas dela já vêm desde os 2 anos) ela:

-sabe juntar letras e lê (algumas) palavras
-sabe fazer contas de somar e subtrair (as mais fáceis faz de cabeça)
-sabe a tabuada do 1 (por ordem aleatória)
-sabe escrever letras (acho q nt momento as sabe praticamente todas)
-sabe escrever palavras à mão e no computador

E aprendeu sozinha ou com pouquissima ajuda!

Tenho uma professora amiga, que a conhece desde que nasceu, e diz-me muitas vezes que ela sabe coisas que os alunos dela não sabem ou têm muita dificuldade em aprender! Ela pp me aconselhou a ensinar-lhe em casa estas coisas mais avançadas, porque ela tem uma capacidade tremenda para aprender, para não falar na vontade, e q se ela tivesse a leccionar o 1º ano que a deixava ir assistir a umas aulas. Mas sinceramente eu não estou para aí virada, acho q é muito cedo, acho q ela já sabe demais para a idade q tem e tenho medo q isso a venha prejudicar no futuro em termos de interesse.

Uma outra coisa que temos notado qd a vamos buscar é q ela está muitas vezes sozinha a fazer qqr actividade, enqt os outros meninos andam a brincar e nas correrias ela está sentada a fazer jogos, ou a pintar, ou desenhar.

Ontem escreveu o nome dela completo no computador com pouca ajuda!

Sinceramente que às vezes não sei muito bem o q fazer, se estimulo ou deixo andar!

6 comentários:

Dinastia FilipiNHa disse...

Se ela tem essa inteligência fantástica, porque não estimular?!

Quanto aquele assunto do meu blog, o conselho que me deram foi: nada de cinemas, centros comercias ou outros espaços fechados, evitar transportes públicos, não estar a menos de 1m de outras pessoas. E depois os outros cuidados básicos de lavar muitas vezes as mãos, usar lenços para espirrar e tossir, etc.

No teu lugar, eu tentaria resguardar-me ao máximo!

Um beijinho grande!

O Príncipe Duarte disse...

Eles estao sempre sedentos de apender coisas novas.

bjs
alice+duarte

Lúcia disse...

Eu comecei a deixar andar pq sinceramente já eram coisas a mais para a idade dela e havia o perigo de se desinteressar da escola. Agora está mais a par dos outros e não me chateia nada, pelo contrário que sei que se a estimular ela aprende logo pq tb gosta mto de aprender. Simplesmente tenho lhe desviado a atençao dela para outras actividades mais fisicas, mais de jogos em equipa que intelectuais.

Anabela, Lara e Miguel disse...

ja a levaste a aalguma consulta de super dotados
??
?
acho que devias ir, conheço um menino que era e so esteve 2 anos na primaria....

:)

Anabela, Lara e Miguel disse...

a minha mae era ama, e eu qdo entrtei para a primaria ela guardava um miudo com 18 meses que eu me entretia a brincar as professoras....

o miudo aos 2 anops ja sabia as letras todas, adorava aprender... brincar para ele era aborrecido so queria coisas novas....

qdo foi para a pre... ficou la pouco tempo... foi para a 1ª classe, depois para a 3ª.... etc...

chegou a universidade antes de mim....

e tudo comecou na brincadeira, a mae tb dizia k era normal

vai ver.... ;)

o nproblema é k eles podem perder o interresse

jocas

Anabela, Lara e Miguel disse...

desculpa so responder aos bocados... (daqui a uns meses compreenderás, loll)

a lara sabe imensa coisa, sabe escrever o nome a mae e no pc, pede para lhe dizer-mos as çetras para ela escrever as coisas, sabe contar ate 80, sabe resolver problemas simples, tem mta vontade de aprender.... mas nao se compara com a Bruna....

a Bruna desde mto nova que vejo (videos) que ela tem uma inteligencia rara para a idade dela, e faz-me lembrar mto aquele menino!!!!

jocasssss